论持久战不会速胜的依据;论持久战认为中国不会速胜的依据

在探讨教育领域内考试策略的深层逻辑时，“论持久战不会速胜的依据”这一命题，为我们提供了宝贵的思考维度。它不仅仅是对战争策略的深刻洞察，更是对教育长跑中耐心与毅力价值的肯定。教育，作为塑造未来社会栋梁的基石，其成功与否，往往不在于一时的分数高低，而在于持之以恒的努力与不断积累的知识体系。本文将从多个维度出发，分析为何在教育这场持久战中，我们不应期待速胜，而是应脚踏实地，以长远眼光看待每一次学习与考试。

一、知识体系的系统性与复杂性

在教育体系中，知识的积累是一个循序渐进、层层递进的过程。从基础学科到专业领域，每一环都紧密相连，构成了庞大的知识网络。这意味着，学生若想在某一领域取得显著成就，就必须先打下坚实的理论基础。速胜的心态容易让人忽视这种系统性，追求短平快的成果，最终导致知识体系出现漏洞，难以应对更高层次的学习挑战。

二、学习能力的培养需要时间

教育不仅是知识的传授，更是学习能力的培养。批判性思维、解决问题、自我驱动学习等能力，都不是一朝一夕能够形成的。它们需要在实践中不断摸索、反思与总结，通过时间的洗礼逐渐内化为学生自身的素质。因此，期望通过短期的突击复习就能显著提升这些能力，显然是不现实的。持久战的理念，鼓励学生在日常学习中不断探索与实践，从而在不知不觉中实现质的飞跃。

三、心理韧性的重要性

面对学习的压力与挑战，良好的心理韧性是不可或缺的。它使学生能够从容面对考试失利、知识难点等挫折，保持积极向上的学习态度。这种韧性需要通过长期的经历与锻炼来培养，而非短期的激励所能达成。速胜思维往往伴随着对失败的过度恐惧，容易让学生陷入焦虑与自我怀疑，反而不利于其长远发展。

四、社会与环境的多样性影响

教育环境与社会背景也是影响学习成效的重要因素。不同地域、不同家庭背景的学生，其学习资源和成长环境存在显著差异。这些因素决定了学生在起跑线上的不同，也影响着他们获取知识的和深度。因此，简单地将“速胜”作为教育目标，忽视了这些外在条件的差异，是不公平也不切实际的。教育应当更加注重个性化与包容性每位学生根据自己的节奏和条件，稳扎稳打地前进。

五、持久战视角下的教育价值

在持久战的视角下，教育不仅是获取知识的途径，更是个人成长的旅程。它教会我们如何面对失败，如何在挑战中寻找机遇，如何在不断的学习中成长为一个更加完整的人。这一过程中经历的每一次挫折、每一次突破，都是宝贵的财富，塑造了我们的性格，丰富了我们的精神世界。因此，教育的意义远远超出了单纯追求分数的范畴，它是关于人生智慧与价值观的深刻探索。

综上所述，论持久战不会速胜的依据，在于教育本身是一个复杂而漫长的过程，涉及知识体系的构建、学习能力的培养、心理韧性的增强以及社会环境的多样性影响。教育的真正价值，在于其对学生全面发展的促进，而非一时的成绩高低。让我们以更加平和的心态，投入到这场持久的学习之旅中，相信时间的力量，静待花开的那一刻。

1938年5月26日至6月3日,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了什么的著名讲话,明

1938年5月26日至6月3日,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了《论持久战》的著名讲话。

论持久战

《论持久战》是无产阶级革命家毛泽东于1938年5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上的演讲稿，是关于中国抗日战争方针的军事政治著作，1938年7月首次出版。毛泽东在总结抗日战争初期经验的基础上，针对中国国民党内部分人的“中国必亡论”和“中国速胜论”，以及中国共产党内部分人轻视游击战的倾向，系统地阐述了中国实行持久战以获得对日作战胜利的战略。

毛泽东

论持久战》系统阐明了党的抗日持久战战略总方针，是中国共产党领导抗日战争的纲领性文献，不仅指明了必须持久抗战才能取得最后胜利的前景，并且提出了一整套动员人民群众，在持久战争中不断削弱敌方的优势、生长自己的力量、以夺取最后胜利的切实可行的办法，大大增强了人们坚持抗战的决心和信心。

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《论持久战》明确指出：抗日战争是持久的，最后胜利属于中国。毛泽东接着分析了战争双方存在着的互相矛盾的四个基本特点，即：日本是帝国主义强国，中国是半殖民地半封建弱国；日本的侵略战争是退步的、野蛮的，中国的反侵略是进步的、正义的；日本是小国，经不起长期战争，中国是大国，能够支持长期战争；日本的非正义战争失道寡助，中国的正义战争得道多助。这些特点，规定了双方一切政治上的政策和军事上的战略战术。战争就是这些特点的比赛。这些特点在战争过程中将各依其本性发生变化，一切东西就都从这里发生出来。进而指出：第一个特点决定了日本的进攻能在中国横行一时，中国不能速胜；后三个特点决定了中国不会亡国，经过长期抗战，最后胜利属于中国。在《论持久战》中，毛泽东科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。明确指出，通过三个阶段，在力量上对比，中国必将由劣势到平衡到优势，而日本必将由优势到平衡到劣势。其中，战略相持阶段是整个战争的过渡阶段时间将相当长，遇到的困难也将最多，然而它是整个战争转变的枢纽。为了实现持久战的战略总方针，毛泽东还提出了一套具体的战略方针。这就是在第一和第二阶段中主动地、灵活地、有计划地执行防御战中的进攻战，持久战中的速决战，内线作战中的外线作战；第三阶段中，应是战略的反攻战。 在《论持久战》中，毛泽东还强调了“兵民是胜利之本”。他说：“武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物”。“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。”只要动员了全国老百姓，就会造成陷敌于灭顶之灾的汪洋大海，造成弥补武器等等缺陷的补救条件，造成克服一切战争困难的前提。

影响：

1指导中国人民取得了抗日战争的伟大胜利

《论持久战》一经问世，就在党内外产生了巨大的反响，后来成为国共两党两军领导抗战的共识。它的发表就像拨开了笼罩在人们头上的迷雾，在延安引起轰动，很快就被油印成册，在党内传阅，在传播到各个根据地后，成为我党我军树立信心、指导抗战的纲领。最为重要的是，随着时间的推移，实践的检验雄辩地证明了抗日战争正是按照毛泽东在《论持久战》中所设想的那样发展的。可以说，中国抗日战争的胜利，是持久战思想的伟大胜利。

2丰富和发展了马克思主义军事理论和哲学思想

《论持久战》是一部伟大的马克思主义军事理论著作，是运用马克思列宁主义基本原理研究和指导中国抗日战争具体实践的光辉范例。《论持久战》也是一部伟大的马克思主义哲学著作，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义解决战争问题的光辉范例。

3对外国军事斗争实践和理论产生了深刻影响

《论持久战》于1938年7月在延安的《解放》周刊全文刊发，随后就有中文和英文单行本在国内外广泛发行。它不仅在国内成为指导抗日战争的科学军事理论，而且受到国外的高度关注，有力推动了世界民族解放运动向前发展，在世界军事学术史上也有极高的学术价值。《论持久战》在西方国家也产生了巨大的影响。抗美援朝战争后，欧美等国普遍翻译出版毛泽东著作，其中《论持久战》最受欢迎、反响最大。

4对研究和指导当代战争仍具有深远的现实意义

《论持久战》运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，对战争的根本问题作了精辟的论述，制定了指导抗日战争的正确路线、方针、政策和人民战争的战略战术，指导中国人民战胜了日本帝国主义，其军事价值并没有过时，对于我们考察和指导当代战争问题，实行信息化条件下的人民战争，指导未来军事斗争准备和军队转型建设，仍然具有重要的指导意义。

毛泽东《论持久战》这本书的中心思想是什么？

毛泽东的《论持久战》一书，中心思想主要围绕以下几点：

1. **战争性质和阶段划分**：毛泽东指出抗日战争是正义的民族自卫战争，具有长期性和持久性。他将战争进程划分为战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段。

2. **抗战必胜论断**：在分析中日双方力量对比的基础上，毛泽东科学预见了中国最终能够战胜日本帝国主义，但必须通过持久斗争才能达到目标，驳斥了当时存在的“速胜论”与“亡国论”。

3. **人民战争路线**：强调只有动员全民族的力量，实行全面的人民战争，才能取得抗战胜利。倡导依靠人民群众的力量，开展广泛的游击战和运动战相结合的战略战术。

4. **军事辩证法运用**：书中体现了毛泽东军事思想中的辩证法原则，如防御中的进攻、持久中的速决、内线作战中的外线作战等，提出了灵活机动的战略战术指导方针。

5. **政治工作的重要性**：提出加强抗战的政治动员和组织建设，保证军队和民众高昂的斗志和坚定的决心。

6. **战争的目的和手段**：强调战争的目的是为了保卫国家主权和民族独立，通过正确的战略战术来消耗敌人、壮大自己，以实现最后的决战决胜。

总之，《论持久战》是一部系统阐述中国共产党抗日战争策略和方针的重要文献，为中国人民抗日战争的胜利提供了理论基础和战略指导。

论持久战的主要内容是什么

《论持久战》内容简介：

著作开篇以“中国必亡论”和“中国速胜论”做引子，然后针对这两种错误观点作者进行了一一驳斥，接着引出作者自己的观点：

抗日战争是持久战，最后的胜利是中国的，并通过“持久中的速决”、“主动性，灵活性，计划性”、“运动战，游击战，阵地战”等既独立而又有联系的篇章的阐述，来说明抗日战争为什么是持久战，怎么进行持久战，为什么能取得最后的胜利，应当怎样做才能取得最后的胜利。

著作基本论点：抗日战争是持久战，中国必将取得这场战争的最后胜利。

扩展资料

《论持久战》的创作背景：

《论持久战》发表时，中国的抗日战争已经进行了10个月。全国军民为了民族的生存进行了浴血奋战，天天都在渴望着战争早日胜利。然而，10个月中，北平、天津、太原、上海、南京等城市相继陷落。

战争的进程会如何发展？中国能不能取得最后的胜利，怎样才能取得胜利？怎样看待抗战以来一直流传着的“亡国论”、“速胜论”？对这些问题，有的人在思考，有的人感到迷惘，如果长时间得不到解决，对坚持长期抗战是不利的。

毛泽东深感有必要对抗战10个月的经验做个总结性的解释，特别是有着重研究持久战的必要，以回答人们关心的一些问题，并对“亡国论”和“速胜论”进行批驳。

《论持久战》简介：

《论持久战》是无产阶级革命家毛泽东于1938年5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上的演讲稿，是关于中国抗日战争方针的军事政治著作，1938年7月首次出版。

毛泽东在总结抗日战争初期经验的基础上，针对中国国民党内部分人的“中国必亡论”和“中国速胜论”，以及中国共产党内部分人轻视游击战的倾向，系统地阐述了中国实行持久战以获得对日作战胜利的战略。

《论持久战》论证了抗战的发展规律，阐明了争取抗战胜利的道路，批判了对抗战的各种错误认识。该著作从思想上武装了全党全军和人民群众，坚定了中国人民争取抗战胜利的信心，是指导全国抗战的理论纲领。

参考资料：百度百科-论持久战